（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

在學(xué)思踐悟中提升精準(zhǔn)規(guī)范問(wèn)責(zé)能力

——紀(jì)檢監(jiān)察問(wèn)責(zé)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（1）

此次問(wèn)責(zé)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，課程安排緊湊，教學(xué)內(nèi)容豐富，具體案例較多，授課水平較高。培訓(xùn)班堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，具有很強(qiáng)的z治性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織的每個(gè)細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)了…………

一是旗幟鮮明講z治。沒(méi)有離開(kāi)業(yè)務(wù)的z治，更沒(méi)有離開(kāi)z治的業(yè)務(wù)?！?團(tuán)隊(duì)問(wèn)責(zé)條例》把“兩個(gè)維護(hù)”作為根本原則和首要任務(wù)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的問(wèn)責(zé)工作的z治性。z治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng)，z治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。針對(duì)xx市違法扣押征用口罩事件、xx市兩次境外疫情輸入事件，省紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)決維護(hù)z治紀(jì)律和z治規(guī)矩，根據(jù)省委部署迅速行動(dòng)，提級(jí)辦理、直查直辦，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人…………

…………

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，努力把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，結(jié)合工作實(shí)際，從以下3個(gè)方面鞏固培訓(xùn)成果。

一是嚴(yán)把z治方向，提高問(wèn)責(zé)工作的z治性。把握“國(guó)之大者”，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求，深刻認(rèn)識(shí)復(fù)雜國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段的重大判斷…………

…………

用好問(wèn)責(zé)這把利器

——紀(jì)檢監(jiān)察問(wèn)責(zé)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（2）

我很珍惜這次問(wèn)責(zé)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，兩天的課程，每一節(jié)都聽(tīng)得很認(rèn)真，收獲頗多，深切地感受到了自己在問(wèn)責(zé)這項(xiàng)工作中差距還是挺大的。知不足然后奮進(jìn)，相信通過(guò)這次培訓(xùn)，再加上實(shí)踐，問(wèn)責(zé)工作一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。

沒(méi)有問(wèn)責(zé)，責(zé)任就會(huì)落空；動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。團(tuán)隊(duì)的十八大以來(lái)，以*同志為核心的*把問(wèn)責(zé)作為全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)的利器，牢牢抓住團(tuán)隊(duì)建設(shè)…………

一是必須堅(jiān)持從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。新修訂的《*團(tuán)隊(duì)問(wèn)責(zé)條例》，是充分運(yùn)用全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)新鮮經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的制度建設(shè)的又一重大成果，彰顯了我們團(tuán)隊(duì)*、*，推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)向縱深發(fā)展的堅(jiān)定決心，能不能貫徹落實(shí)好，考驗(yàn)著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，檢驗(yàn)著能力素質(zhì)。適應(yīng)全面…………

…………

三是必須堅(jiān)持做好問(wèn)責(zé)“后半篇文章”。問(wèn)責(zé)是“中間站”不是“終點(diǎn)站”，在調(diào)查清楚失職失責(zé)事實(shí)這個(gè)“前半篇文章”的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持懲前毖后、治病救人原則，扎實(shí)做好“后半篇文章”。要做深做細(xì)做實(shí)思想z治工作…………

充電提能強(qiáng)本領(lǐng) 強(qiáng)化問(wèn)責(zé)督履職

——紀(jì)檢監(jiān)察問(wèn)責(zé)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（3）

首先感謝省紀(jì)委監(jiān)委為我們提供了這次非常難能可貴的問(wèn)責(zé)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式多樣，課程緊密結(jié)合案例，針對(duì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們從不同角度不同環(huán)節(jié)，深入淺出進(jìn)行講解，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，增長(zhǎng)了知識(shí)。

（一）通過(guò)培訓(xùn)，提高了z治站位，明確了問(wèn)責(zé)的主要目的和權(quán)力邊界

幾位領(lǐng)導(dǎo)的課程都講到問(wèn)責(zé)工作必須突出z治責(zé)任，從z治的高度把握和運(yùn)用問(wèn)責(zé)制度，讓我頗有感觸。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機(jī)關(guān)，我們?cè)诮窈蟮谋O(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作中，一定要善于用z治思維、z治視角查找…………

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（四）通過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了做好問(wèn)責(zé)“后半篇文章”的信心

在過(guò)去的工作中，我們往往只看重問(wèn)責(zé)的懲戒效果，而未重視問(wèn)責(zé)的治理效應(yīng)。聽(tīng)完各位領(lǐng)導(dǎo)的課程后，使我深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)責(zé)激勵(lì)關(guān)心關(guān)懷工作對(duì)推動(dòng)形成激勵(lì)擔(dān)當(dāng)、保護(hù)干事良好氛圍的重要性。問(wèn)責(zé)不是目的，而是一種手段，要用好問(wèn)責(zé)這把“利劍”，必須堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一，把握好…………

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