【音頻課3】公文寫(xiě)作的基本知識(shí)（三）

——公文的語(yǔ)言要求和寫(xiě)作流程

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今天音頻課堂第三期與您分享《公文寫(xiě)作的基本知識(shí)（三）——公文的語(yǔ)言要求和寫(xiě)作流程》。

一、公文的語(yǔ)言要求

在現(xiàn)實(shí)工作中，經(jīng)常有一些公文寫(xiě)作的初學(xué)者，盡管有的文字功底非常好，但往往寫(xiě)不出符合要求的公文。究其原因，大多是因?yàn)椴欢没驔](méi)把握公文語(yǔ)言的特點(diǎn)和要求造成的。所以，要寫(xiě)好公文，就必須掌握語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)律和要求，其要求主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

（一）準(zhǔn)確

    這是公文語(yǔ)言最基本的要求，應(yīng)從事實(shí)的準(zhǔn)確和用語(yǔ)的準(zhǔn)確兩方面理解和認(rèn)識(shí)。

某部門(mén)向上級(jí)報(bào)告工作進(jìn)展情況的公文中，起草者這樣寫(xiě)道：

    在本次行動(dòng)中，我部門(mén)通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著成效。除了極少數(shù)指標(biāo)尚未完成，我部門(mén)已經(jīng)基本完成了本次綜合整治行動(dòng)方案中要求的各項(xiàng)指標(biāo)……

這種寫(xiě)法顯然不符合準(zhǔn)確的原則。因?yàn)闃O少數(shù)指標(biāo)到底是指哪些指標(biāo)，基本完成是指何種完成程度等，都沒(méi)有明確表示，上級(jí)從這樣的公文語(yǔ)言中無(wú)法真實(shí)了解情況繼而做出明確指示。

(二）簡(jiǎn)要

    必須做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明和內(nèi)容精要這兩點(diǎn)。

如z府公文“第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議同意x關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)”。僅用了48個(gè)字符，表意明確、具體簡(jiǎn)練。

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