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在高校“蒲公英工程”工作動(dòng)員會(huì)上的講話

（文章編號(hào)：24112603）

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

在生命的原野上，有一種平凡而偉大的植物——蒲公英。它看似柔弱，卻蘊(yùn)含著足…………

他生于毫末，在不起眼的角落萌芽。它沒(méi)有肥沃的土壤、沒(méi)有充足的甘霖，但這并不能阻擋它成長(zhǎng)的決心。它就像…………

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秋天的陽(yáng)光如同金紗，輕柔地灑在大地上，那一片片金黃的草地中，蒲公英頂著毛絨絨的白傘，像是大地在這個(gè)季節(jié)里最…………

一、提高認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，全方位理解“蒲公英工程”育人活動(dòng)的內(nèi)涵與意義

“蒲公英工程”育人活動(dòng)，是我們教育理念的生動(dòng)實(shí)踐，它有著深刻的內(nèi)涵和重大的意義。

從內(nèi)涵上講，蒲公英是一種平凡而又偉大的植物。它看似渺小，卻有著頑強(qiáng)的生命力和廣泛的傳播力。每一顆蒲公英種…………

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二、深刻踐行育人使命，明確“蒲公英工程”育人活動(dòng)的目標(biāo)與任務(wù)

深刻踐行“用愛(ài)成就美好人生，用教育成就最大潛能”的育人使命，全面落實(shí)“一文一專一體一藝”人…………

促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們要培養(yǎng)的學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還要有良好的道德品質(zhì)、健康…………

…………

三、不忘初心，砥礪前行^

老師們、同學(xué)們，“蒲公英工程”育人活動(dòng)是我們共同的事業(yè)，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力，搭建這樣一個(gè)育…………

首先，對(duì)我們的老師，一名教育工作者而言，提出三點(diǎn)要求：

愛(ài)心和責(zé)任心放到首位。教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。老師們要把每一位同學(xué)都當(dāng)作自己的孩…………

…………

學(xué)會(huì)感恩，傳播希望與溫暖，時(shí)刻做一名有愛(ài)心的人。要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。在同學(xué)們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)得到老…………

老師們，同學(xué)們，“公英似雪舞天涯，志在征程處處家，風(fēng)勁何憂漂泊哭，奮飛逐夢(mèng)綻芳華”。蒲公英的…………

…………

我們更要——增智強(qiáng)技，勇于擔(dān)當(dāng)，善于做傳播希望與社會(huì)責(zé)任的蒲公英。

老師們，同學(xué)們，蒲公英的種子已經(jīng)撒在學(xué)校的各個(gè)角落，讓我們攜手努力，并肩前行，讓“蒲公英工程”育人結(jié)對(duì)子…………

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