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樹立風清氣正、求真務實、和諧奮進的機關風氣
——機關作風主題領導講話
近日,市委先后出臺《關于推進學習型團隊組織建設的實施意見》及《關于在全市基層團隊組織和團隊員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》,要求以“創(chuàng)先進推動科學發(fā)展,爭先鋒加速淮南崛起”為主題,“大力營造和形成重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍”,在“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業(yè)”。全市xx干部要身體力行這一要求,必須倡導風清氣正、求真務實、和諧奮進的機關風氣,以良好的機關風氣,樹立文明的機關形象,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
“風氣”在《辭海》中有“風土氣候、風尚習氣”的解釋,是一個群體的價值觀念、思想道德、精神狀態(tài)的綜合反映。從一個機關來看,機關風氣由構成該機關的所有人員的作風而組成,經(jīng)過長時期的工作生活積累而逐漸形成的,它既是機關理念和文化的體現(xiàn),更是工作人員思想素質(zhì)的具體表現(xiàn)。應該說,機關風氣在一個機關是一種導向,也是一種氛圍,更是一種精神狀態(tài),它體現(xiàn)機關形象,左右工作成效,牽動事業(yè)發(fā)展。人們常說:“千金難買好風氣,清風正氣勝千金”;“苦不怕累不怕,就怕單位風氣差”。一個機關好與不好,不在于它有多好的辦公條件,也不在于權勢高低,而在于這個單位的風氣正不正。即使硬件條件差一些,但只要風氣好,大家心齊勁足,那這個單位的事業(yè)就會蓬勃發(fā)展,這個單位就是一個讓人羨慕和向往的單位。相反,風不正則理不公,理不公則氣不順,氣不順則勁不足,勁不足則事不成。硬件條件再好也無濟于事,即使有點成績也很難鞏固,更無法實現(xiàn)長足的發(fā)展和進步。實踐證明,風氣是一種生態(tài),是一種軟環(huán)境,但是它的作用卻并不軟。風氣好出人才、出業(yè)績,人人受益;風氣不好出“刁民”、出邪氣,人人受害。因此,在我們xx機關,倡導、樹立、弘揚良好的機關風氣,對于建設堅強有力的xx干部隊伍、促進xx事業(yè)的發(fā)展至關重要。
機關風氣是由構成該機關的所有干部的作風體現(xiàn)出來的,如果說一個單位的機關風氣不好,那么該機關的部分干部的作風必然會體現(xiàn)以下幾種傾向:一是大局觀念不強,集體意識缺失,不能從全局的高度看問題,不講大利益、只講小私利,利己主義,極端個人主義盛行;凡事斤斤計較,見小利而忘大義;相互拆臺,明爭暗斗,搞小動作,鬧不團結;還有少數(shù)人只當“評論員”、不當“運動員”,熱衷于評頭論足,整天不琢磨事,只琢磨人。二是組織紀律性不強,漠視規(guī)章制度,有令不行,有禁不止,隨心所欲,放縱自我…………
一要講z治,樹立顧全大局、政令暢通的政風。“不謀全局者,不足以謀一域”。xx工作二十字方針中指出要“依法xx、服務大局”,講z治、顧大局是做好xx工作的重要前提和保證。體現(xiàn)到工作中,就是要堅持從市委、市z府的工作大局出發(fā),胸有全局,找準坐標,主動接軌,超前服務,為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的xx監(jiān)督服務。落實到行動上,就是把講z治的要求貫穿到想問題、辦事情的全過程,跳出本部門、本科室的小圈子,對領導安排的工作任務、交辦的事項,想方設法完成,無條件地服從大局、服務大局,確保政令暢通。具體到每個人,就是要“身在兵位,胸為帥謀”,自覺做到個人利益服從集體利益,始終以昂揚的激情投入工作,踏踏實實走好每一步,干好每一事,拼搏每一天,以實際行動為團隊的事業(yè)增磚添瓦、貢獻力量。
二要重團結,樹立真誠互信、和諧共事的馨風。團結出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,團結出成果、出干部。xx工作要做好,沒有團結共事的風氣不行;xx干部要健康成長,沒有團結和諧的環(huán)境不行。大家在一起工作,是一種難得的緣分,一定要倍加珍惜。有位領導同志曾說過:“懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界”。重團結,就是要有協(xié)作配合的意識,既要各司其職,又要積極配合,形成強大的工作合力,補臺而不拆臺,補位決不越位,齊心協(xié)力把工作做好。要做個“大氣”的人,要有容人容事的氣度,每個人有不同的利益訴求、個性特點和處事風格,要多理解、多溝通、多交流、多換位思考。大事講原則,小事講風格,以寬廣的心胸看待功名利祿、接受不同性格、容納不同意見、理解不同看法。要有真誠處人的境界、和諧處事的心態(tài)。尊重別人,與人為善,做到z治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相支持,生活上互相關心,人格上互相尊重。但是,和諧決不是一團和氣,不講原則;團結更不是“多種花、少栽刺”。八面玲瓏、四平八穩(wěn)的“好好先生”同樣要不得。要勇于批評和自我批評,堅持原則,是非分明,努力創(chuàng)造協(xié)調(diào)融洽、團結共事、清潔和諧的工作氛圍。
三要善學習,樹立勤思好學、知學合一的學風。學習是個人成長以及干好工作的前提和基礎。當前,國內(nèi)外經(jīng)濟、z治形勢復雜多變、科學技術日新月異,xx工作也不斷遇到新情況、新問題,每一個xx干部都要把學習當作需要和責任,作為一種境界,一種品質(zhì),一種胸懷來追求和培養(yǎng)。牢固樹立終身學習意識,始終保持求知若渴的精神和持之以恒的態(tài)度,“真學”、“勤學”和“善學”,爭做學習的典范。要選準學習內(nèi)容,在認真鉆研xx知識的同時,對經(jīng)濟、法律、科技、計算機等綜合知識也要廣泛涉獵,做到厚積而薄發(fā)。要端正學習態(tài)度,學深、學透、學精,力求…………
…………
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