(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
x縣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子x建設(shè)推動(dòng)干部擔(dān)當(dāng)作為工作情況調(diào)研報(bào)告范文
xx縣在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子x建設(shè)工作中,突出把維護(hù)x作為首要任務(wù),切…………
為進(jìn)一步研究加強(qiáng)領(lǐng)班子x建設(shè)推動(dòng)干部擔(dān)當(dāng)作為舉措,xx縣組織調(diào)研組,采取聽(tīng)取匯報(bào)與座談交流相結(jié)…………
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子x建設(shè)推動(dòng)干部擔(dān)當(dāng)作為的探索實(shí)踐
(一)……筑牢干部信仰之基。xx縣以學(xué)習(xí)貫徹x和x大精神為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的x定力。一是聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是事業(yè)的中堅(jiān)力量,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,就抓住了全團(tuán)隊(duì)旗幟鮮明講x的關(guān)鍵。通…………
…………
(四)圍繞強(qiáng)化x擔(dān)當(dāng),推動(dòng)干部擔(dān)當(dāng)作為。xx縣始終堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用,帶頭履職盡責(zé),帶頭擔(dān)當(dāng)作為,帶頭承擔(dān)責(zé)任,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)…………一是圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)推動(dòng)脫貧見(jiàn)實(shí)效。面對(duì)易地搬遷這個(gè)最大的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),通過(guò)…………
二、存在的問(wèn)題及原因分析
(一)x建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子,在抓團(tuán)隊(duì)的x建設(shè)與服務(wù)中心工作上結(jié)合的不夠緊密,以抓團(tuán)隊(duì)的x建設(shè)促發(fā)展保穩(wěn)定的思想筑得不夠牢固。一是理論學(xué)習(xí)不到位。一些班子不重視理論學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)層面還停留在“要我學(xué)”而不是“我要…………
…………
(三)領(lǐng)導(dǎo)班子能力素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。一是高素質(zhì)專業(yè)化選人用人方向不夠鮮明。目前全縣干部隊(duì)伍中全日研究生學(xué)歷x人、本科學(xué)歷x人,僅占總數(shù)的x%…………
三、對(duì)策建議
(一)強(qiáng)化理論武裝,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想x素質(zhì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子x建設(shè)是推動(dòng)干部擔(dān)當(dāng)作為的首要任務(wù)。一是要在堅(jiān)定信念上下功夫,著力解決“學(xué)懂”的問(wèn)題。把學(xué)習(xí)貫徹x作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論武裝的重要任務(wù),突出抓好科級(jí)以上…………
…………
(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制……。一是要圍繞當(dāng)前中心工作和未來(lái)發(fā)展需要,加強(qiáng)干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。有針對(duì)性地培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕干部,適當(dāng)放低基層公務(wù)員招錄資…………
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